ვიდეო: რა იყო სპეციალური განათლების კანონი PL 94 142 „ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვის განათლება“კანონის და შემდეგ ხელახალი ავტორიზებული IDEA-ს მთავარი პუნქტი?
2024 ავტორი: Edward Hancock | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:33
Როდესაც იგი მიღებულ იქნა 1975 წელს, პ.ლ. 94 - 142 გარანტირებული უფასო შესაბამისი საზოგადოება განათლება თითოეულ შშმ ბავშვს. ეს კანონი დრამატული, დადებითი გავლენა მოახდინა მილიონებზე ბავშვები შშმ in ყოველი სახელმწიფო და თითოეული ადგილობრივი საზოგადოება ქვეყნის მასშტაბით.
ამგვარად, რა იყო კონგრესის დასკვნები, რამაც გამოიწვია 1975 წლის PL 94 142 განათლების ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვის კანონის მიღება?
კონგრესი ამოქმედდა განათლება ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის კანონი ( საჯარო სამართალი 94-142 ), in 1975 მხარი დაუჭიროს სახელმწიფოებსა და ადგილობრივებს ჰექტორისა და სხვა ჩვილების, პატარების უფლებების დაცვაში, ინდივიდუალური საჭიროებების დაკმაყოფილებაში და შედეგების გაუმჯობესებაში, ბავშვები და შშმ ახალგაზრდები და მათი ოჯახები.
ასევე, როდის და რატომ იქნა ხელახალი ავტორიზებული განათლების ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვის აქტი EHA? 1990 წელს შეერთებული შტატების კონგრესი ხელახლა ავტორიზებული EHA და შეიცვალა სათაური IDEA (საჯარო Კანონი No94-142). საერთო ჯამში, IDEA-ს მიზანია უზრუნველყოს ბავშვები შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე იგივე შესაძლებლობა განათლება როგორც იმ სტუდენტებს, რომლებსაც არ აქვთ ა ინვალიდობა.
ამგვარად, არის თუ არა PL 94 142 იგივე იდეა?
ცვლილებების ძირითადი კომპონენტები PL 94 - 142 PL 99-457-მა შექმნა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ჩვილებისა და პატარების პროგრამა. ეს ახალი დებულება მიზნად ისახავდა დაბადებიდან 2 წლამდე ასაკის ბავშვებს განვითარების შეფერხებით ან შეფერხებით. კანონმდებლობას ეწოდა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა განათლების კანონი ( იდეა ).
რა კანონია საჯარო სამართლის PL 94 142 „განათლება ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვისთვის“კანონის ხელახალი ავტორიზაცია და ავალდებულებს უფასო და შესაბამის საჯარო განათლებას შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტებისთვის?
1990: ფიზიკური პირები შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა განათლების აქტი (IDEA) 1997: 1990 წელს კონგრესმა ხელახლა დაამტკიცა ორიგინალი კანონი ( პ.ლ. 94-142 წწ ) და დაარქვა. საჭირო უფასო , შესაბამისი საჯარო განათლება (FAPE) ამისთვის ბავშვები თან შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე.
გირჩევთ:
როგორ ასწავლით ფიზიკური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოსწავლეებს?
სასწავლო სტრატეგიები ფიზიკური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტებისთვის გამოიყენეთ მნემონიკა, როგორიცაა SLANT (დაჯექი, წინ დაიხარე, დაუსვი კითხვები, თავი დაუქნიე, თვალყური ადევნე მასწავლებელს). განიხილეთ გარემოსდაცვითი საკითხები: დასაჯდომი ადგილი კლასში, სამუშაო ადგილი თავისუფალი ყურადღების მიქცევისგან, სიახლოვეს ჯდომა, სტუდენტი აშორებს ყველა არადაკავშირებულ მასალას კოსმოსიდან
რას აკეთებდა კანონი „განათლება ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვისთვის“?
კონგრესმა მიიღო კანონი განათლების ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის (საჯარო სამართალი 94-142), 1975 წელს, რათა მხარი დაუჭიროს შტატებსა და ადგილობრივებს ჰექტორისა და სხვა ჩვილების, პატარების, ბავშვების უფლებების დაცვაში, ინდივიდუალური საჭიროებების დაკმაყოფილებაში და შედეგების გაუმჯობესებაში. და შშმ ახალგაზრდები და მათი ოჯახები
ვინ არიან ორთოპედიულად შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვები?
„ორთოპედიული უკმარისობის“განმარტება მოიცავს თანდაყოლილი ანომალიებით გამოწვეულ დარღვევებს, როგორიცაა წევრის არარსებობა, ტერფის ფეხი, ძვლის ტუბერკულოზი, პოლიომიელიტი, ან სხვა მიზეზების დარღვევა, მათ შორის ამპუტაციები, მოტეხილობები. ცერებრალური დამბლა, დამწვრობა ან
რა მახასიათებლები აქვთ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოსწავლეებს?
რა არის LD-ის ზოგიერთი საერთო მახასიათებელი? დეკოდირების ცუდი უნარები. ცუდი კითხვის თავისუფლად. ნელი კითხვის ტემპი. თვითკონტროლის კითხვის უნარის ნაკლებობა. ცუდი გაგება და/ან შეკავება. კონტექსტში მნიშვნელოვანი იდეების ამოცნობის სირთულე. იდეებისა და სურათების აგების უკიდურესი სირთულე
რა არის შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სია?
ზოგიერთი საერთო ინვალიდობის მაგალითია: მხედველობის დაქვეითება. ყრუ ან სმენადაქვეითებული. ფსიქიკური ჯანმრთელობის პირობები. ინტელექტუალური შეზღუდვა. შეძენილი ტვინის დაზიანება. აუტიზმის სპექტრის დარღვევა. ფიზიკური ინვალიდობა