Სარჩევი:
ვიდეო: რა ტიპის სასწავლო პრობლემებს აგვარებს დამხმარე ტექნოლოგია?
2024 ავტორი: Edward Hancock | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:33
რა ტიპის სასწავლო პრობლემებს აგვარებს დამხმარე ტექნოლოგია?
- მოსმენა. გარკვეული დამხმარე ტექნოლოგია (AT) ხელსაწყოები შეუძლია დაეხმარეთ ადამიანებს, რომლებსაც აქვთ სირთულე სალაპარაკო ენის დამუშავება და დამახსოვრება.
- Მათემატიკა.
- ორგანიზაცია და მეხსიერება.
- Კითხვა.
- Წერა.
ანალოგიურად, რა არის დამხმარე ტექნოლოგიების ზოგიერთი სახეობა?
დამხმარე ტექნოლოგიების რამდენიმე მაგალითია:
- მობილურობის დამხმარე საშუალებები, როგორიცაა ინვალიდის ეტლები, სკუტერები, ფეხით მოსიარულეები, ხელჯოხები, ხელჯოხები1, პროთეზირების ხელსაწყოები და ორთოზული ხელსაწყოები.
- სმენის ხელსაწყოები ეხმარება ადამიანებს უფრო ნათლად მოისმინონ ან გაიგონ.
მეორეც, რა დამხმარე ტექნოლოგია გამოიყენება დღეს სკოლებში? რამდენიმე მაგალითი დამხმარე ტექნოლოგია რომ არიან გამოყენებული რეგულარულად საკლასო ოთახებში შედის: წიგნიერების პროგრამული უზრუნველყოფა ან ჩაშენებული პარამეტრები, რომელიც საშუალებას აძლევს ტექსტს ხმამაღლა წაიკითხოს სტუდენტისთვის. პროგრამული უზრუნველყოფა ან პარამეტრები, რომლებიც არეგულირებენ ეკრანის ჩვენებას სტუდენტის საჭიროებებზე. ინსტრუმენტები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ გაადიდოთ შინაარსი ეკრანზე.
ამასთან დაკავშირებით, როგორ ეხმარება დამხმარე ტექნოლოგია სწავლის უნარის მქონე მოსწავლეებს?
დამხმარე ტექნოლოგია ეხმარება ორი გზით: შეუძლია დახმარება The სტუდენტი ისწავლეთ როგორ შეასრულოთ დავალება და მას შეუძლია დახმარება სირთულის არეალის გვერდის ავლით. თუმცა, თუ სტუდენტი ყურადღებას ამახვილებს კომპიუტერის ეკრანზე, რადგან მონიშნული სიტყვები ხმამაღლა იკითხება, მათ შეუძლიათ ისწავლონ უცნობი სიტყვები.
რა არის დაბალი ტექნოლოგიური დამხმარე ტექნოლოგიის რამდენიმე მაგალითი?
დაბალი ტექნიკური დამხმარე ტექნოლოგია არის ყველაზე გავრცელებული ფორმა დამხმარე ტექნოლოგია.
დაბალი ტექნიკური მაგალითები:
- Გრაფიკული ორგანიზატორი.
- ვიზუალური განრიგი.
- ადაპტირებული ფანქარი (წონიანი, მსუქანი, გამხდარი, სამკუთხა, გოლფი და ა.შ.)
- ადაპტური ქაღალდი (გრაფიკი, სპეციალური ინტერვალი ან ტექსტურა, HWT და ა.შ.)
- ფანქრის სახელური.
- ადაპტირებული საშლელი.
- დახრილი დაფა.
- პოსტ-ის.
გირჩევთ:
რა განსხვავებაა სასწავლო მასალებსა და სასწავლო საშუალებებს შორის?
ფაქტობრივად, ტერმინი „სასწავლო მასალა“გამოიყენება კურსზე დაფუძნებული სასწავლო მიზნების მიღწევის კონტექსტში. IM-ები სპეციალურად შექმნილია სწავლის მიზნებთან და შედეგებთან შესაბამისობაში. ვინაიდან სასწავლო საშუალებები ყოველთვის არ არის შექმნილი კურსზე დაფუძნებული მიზნების შესასრულებლად
როგორ გამოიყენება დამხმარე ტექნოლოგია კლასში?
მიუხედავად იმისა, აქვთ თუ არა მოსწავლეებს ფიზიკური დაქვეითება, დისლექსია თუ კოგნიტური პრობლემები, დამხმარე ტექნოლოგია დაეხმარება მათ კლასში ფუნქციონირებაში. მიუხედავად იმისა, რომ მათ არ შეუძლიათ სწავლის პრობლემების სრულად აღმოფხვრა, მათ შეუძლიათ დაეხმარონ მოსწავლეებს გამოიყენონ თავიანთი ძლიერი მხარეები და შეამცირონ სუსტი მხარეები
რა განსხვავებაა სასწავლო მიზანსა და სასწავლო მიზანს შორის?
სასწავლო მიზნები და სასწავლო მიზნები არ არის იგივე. მარტივად რომ ვთქვათ, სასწავლო მიზანი არის სახელმწიფო სტანდარტი, რომლის ირგვლივ აგებულია ერთეული, ხოლო სასწავლო მიზნები არის ის, თუ როგორ მიიღწევა მიზანი. სასწავლო მიზანი არის საბოლოო მიზანი ნებისმიერი სასწავლო ნაწილისთვის, მაგრამ სასწავლო მიზნები აუცილებელია მიზნის მისაღწევად
რა განსხვავებაა სტანდარტზე დაფუძნებულ სასწავლო გეგმასა და შედეგზე დაფუძნებულ სასწავლო გეგმას შორის?
სტანდარტზე დაფუძნებული სასწავლო გეგმა სტრუქტურირებულია უფრო მატერიალურ სისტემაზე, სადაც სტუდენტები უშუალოდ წვდებიან რესურსებს მსჯელობისა და ინფორმაციის მოპოვებისთვის საკუთარი ტემპით. შედეგზე დაფუძნებული განათლება უფრო სისტემატურია, სადაც მოსწავლეებს ასწავლიან გაკვეთილებზე უფრო სპეციფიკური შედეგის მიღწევის მოლოდინებით
რა პრობლემებს აწყდებიან სტუდენტები სწავლის დროს?
ათი საერთო პრობლემა, რომელსაც სტუდენტები აწყდებიან კოლეჯის დროის მენეჯმენტში. პრობლემა: კოლეჯი აკადემიურად რთულია. ვალი. პრობლემა: სწავლის ხარჯები იზრდება საგანგაშო მაღალი ტემპებით. გავრცელება თავს ძალიან თხელი. პრობლემა: კოლეჯის სწავლის მაღალი ფასის მისაღებად, ბევრმა სტუდენტმა უნდა მიიღოს სამუშაო. შინაურობა. დეპრესია. ავადმყოფობა/ჯანმრთელობის პირობები. Სოციალური პრობლემები. წვეულება