რა განსხვავებაა შინაარსობრივ წიგნიერებასა და დისციპლინურ წიგნიერებას შორის?
რა განსხვავებაა შინაარსობრივ წიგნიერებასა და დისციპლინურ წიგნიერებას შორის?

ვიდეო: რა განსხვავებაა შინაარსობრივ წიგნიერებასა და დისციპლინურ წიგნიერებას შორის?

ვიდეო: რა განსხვავებაა შინაარსობრივ წიგნიერებასა და დისციპლინურ წიგნიერებას შორის?
ვიდეო: ლევან ბერძენიშვილი: "წიგნიერების მნიშვნელობა თანამედროვე სამყაროში" 2024, ნოემბერი
Anonim

“ შინაარსი ფართობი წიგნიერება ფოკუსირებულია სასწავლო უნარებზე, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სტუდენტების დასახმარებლად, ისწავლონ კონკრეტული თემის ტექსტიდან… მაშინ, როცა, დისციპლინური წიგნიერება ხაზს უსვამს უნიკალურ ინსტრუმენტებს, რომლებსაც ექსპერტები ში დისციპლინა გამოიყენება ჩართვისთვის წელს ამ დისციპლინის მუშაობა.”

ასევე უნდა იცოდეთ, რა არის დისციპლინური წიგნიერების განმარტება?

ვისკონსინში, დისციპლინური წიგნიერება არის განსაზღვრული როგორც შინაარსის ცოდნის, გამოცდილების და უნარების შერწყმა კითხვის, წერის, მოსმენის, ლაპარაკის, კრიტიკულად აზროვნების და შესრულების უნართან, რომელიც მნიშვნელოვანია მოცემული სფეროს კონტექსტში. ეს უნარები მნიშვნელოვანია ყველა კურსსა და საგანში.

გარდა ამისა, რას ნიშნავს შინაარსის არეალის წიგნიერება? შინაარსი - ფართობი წიგნიერება . ფოკუსირებულია კითხვისა და წერის გამოყენების უნარზე. საგნის სწავლა დისციპლინაში; ასწავლის უნარებს. რომელიც „ახალბედმა“შეიძლება გამოიყენოს დისციპლინური მნიშვნელობის გასაგებად. ტექსტი.

რა არის დისციპლინური წიგნიერება და რატომ აქვს მას მნიშვნელობა?

ა დისციპლინური წიგნიერება მიდგომა ხაზს უსვამს სპეციალიზებულ ცოდნას და შესაძლებლობებს, რომლებსაც ფლობენ ისინი, ვინც ქმნიან, აკავშირებენ და იყენებენ ცოდნას თითოეულ დისციპლინაში.

წიგნიერება და კითხვა ერთი და იგივეა?

Კითხვა ცოდნა გულისხმობს ორ რამეს: (1) დეკოდირების უნარ-ჩვევებს, რომლებიც ბავშვებს საშუალებას აძლევს წაიკითხეთ ტექსტი და (2) მნიშვნელობის შექმნის ან გაგების უნარები, რომლებიც ბავშვებს საშუალებას აძლევს გაიგონ, ჩაერთონ და ჩაერთონ ტექსტში. წიგნიერება , მეორე მხრივ, არის ინფორმაციის წვდომის, ათვისებისა და ანალიზის უნარი.

გირჩევთ: