Სარჩევი:

როგორია სპეციალური მასწავლებლის როლი ინკლუზიურ კლასში?
როგორია სპეციალური მასწავლებლის როლი ინკლუზიურ კლასში?

ვიდეო: როგორია სპეციალური მასწავლებლის როლი ინკლუზიურ კლასში?

ვიდეო: როგორია სპეციალური მასწავლებლის როლი ინკლუზიურ კლასში?
ვიდეო: სპეციალური მასწავლებლის როლი და თანამშრომლობის პროცესი 2024, მაისი
Anonim

Მთავარი სპეციალური მასწავლებლის როლი არის ინსტრუქციისა და მხარდაჭერის უზრუნველყოფა, რაც ხელს უწყობს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტების მონაწილეობას რეგულარულ პროგრამაში საკლასო ოთახი . ემსახურება როგორც საქმის მენეჯერებს და პასუხისმგებელია სტუდენტების IEP-ების შემუშავებაზე, განხორციელებასა და შეფასებაზე.

მაშინ, რას აკეთებს სპეციალური განათლების ინკლუზიის მასწავლებელი?

The ინკლუზიის მასწავლებელი ყურადღება გამახვილებულია ხარაჩოების აქტივობებზე და დიფერენცირებულ ინსტრუქციებზე, რათა დააკმაყოფილოს ყველა მოსწავლის მოთხოვნილება და არა მხოლოდ სპეციალური განათლება სტუდენტები. მიეცით უშუალო მხარდაჭერა მოსწავლეებს საკლასო ოთახში ინსტრუქციის მიწოდებით და სწავლის უზრუნველყოფით სხვადასხვა თანამონაწილეობით სწავლება მოდელები და სტრატეგიები.

რა არის რეგულარული განათლების მასწავლებლის როლი IEP-ში? მნიშვნელოვანი პუნქტები IEP არის ქვაკუთხედი საგანმანათლებლო სერვისები, რომლებიც მიეწოდება სტუდენტებს, რომლებიც იღებენ სპეციალურ განათლება მომსახურება. The ზოგადი განათლება საკლასო ოთახი მასწავლებელი პასუხისმგებელია განსახლების, ცვლილებებისა და ინსტრუქციის განხორციელებაზე, რომელსაც სტუდენტი იღებს მასში ზოგადი განათლება საკლასო ოთახი.

ამის გათვალისწინებით, როგორია ზოგადი განათლების მასწავლებლის როლი ინკლუზიურ კლასში?

ში ინკლუზიური საკლასო ოთახი , ზოგადი განათლება მასწავლებლები და სპეც განათლება მასწავლებლები ერთად მუშაობენ სტუდენტების საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. ეს იძლევა განსაკუთრებულს განათლება სტუდენტებს დახმარება სჭირდებათ ა ზოგადი განათლების კლასი . ყველა სტუდენტს შეუძლია ისარგებლოს ინკლუზიური საკლასო ოთახები.

როგორ შეიძლება ინკლუზიის გამოყენება საკლასო ოთახში?

ნაბიჯები

  1. შეიტყვეთ თქვენი სტუდენტების საჭიროებების შესახებ. გაიცანით თითოეული სტუდენტი პირადად.
  2. გახადეთ ფიზიკური გარემო ხელმისაწვდომი.
  3. შეხედეთ თითოეულ სტუდენტს, როგორც ინდივიდს.
  4. მოერიდეთ ვარაუდებს.
  5. დააკვირდი შენს ენას.
  6. უხელმძღვანელეთ მოსწავლეთა ქცევას.
  7. იმუშავეთ ყველა მონაწილესთან.

გირჩევთ: