ვიდეო: არის თუ არა შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება ტრადიციული მეთოდის შემცვლელი?
2024 ავტორი: Edward Hancock | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:33
შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება . შესრულების შეფასება არის ერთ-ერთი ალტერნატივა ტრადიციული მეთოდები მოსწავლის მიღწევების შესამოწმებლად. Შესრულება შეფასებები ასევე მიზანშეწონილია იმის დასადგენად, აღწევენ თუ არა სტუდენტები სახელმწიფოების მიერ დადგენილ უმაღლეს სტანდარტებს ყველა სტუდენტისთვის.
შემდგომში შეიძლება ისიც იკითხოს, არის თუ არა შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება ტრადიციული შეფასების შემცვლელი?
ტრადიციული შეფასებები არის „ტესტები“მიღებული ქაღალდისა და ფანქრით, რომლებიც, როგორც წესი, არის ჭეშმარიტი/მცდარი, შესატყვისი ან მრავალჯერადი არჩევანი. შესრულების შეფასებები მოიცავს ავთენტური შეფასებები , ალტერნატიული შეფასებები და ინტეგრირებული შესრულების შეფასებები . მოსწავლეებმა უნდა გამოიყენონ უფრო რთული, უმაღლესი დონის სააზროვნო უნარები.
შემდგომში ჩნდება კითხვა, რით განსხვავდება იგი ტრადიციული შეფასებისგან? ტრადიციული შეფასება . როგორც ადრე იყო განსაზღვრული, ტრადიციული შეფასება ზოგადად ეხება წერილობით ტესტირებას, როგორიცაა მრავალჯერადი არჩევანი, შესატყვისი, მართალია/მცდარი, ცარიელი ადგილის შევსება და ა.შ. შეფასება , ან ტესტი, ვარაუდობს, რომ ყველა სტუდენტმა უნდა ისწავლოს ერთი და იგივე და ეყრდნობა ფაქტების დამახსოვრებას.
ანალოგიურად შეიძლება იკითხოთ, რა არის შეფასების ეფექტურობაზე დაფუძნებული მეთოდები?
ზოგადად, შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება ზომავს მოსწავლეთა უნარების გამოყენებას და ცოდნა შეიტყო სასწავლო ერთეულიდან ან ერთეულებიდან. როგორც წესი, ამოცანა აიძულებს სტუდენტებს გამოიყენონ თავიანთი უმაღლესი დონის სააზროვნო უნარები პროდუქტის შესაქმნელად ან პროცესის დასასრულებლად (ჩუნ, 2010).
რა მნიშვნელობა აქვს შესრულებაზე დაფუძნებულ შეფასებას?
The დანიშნულება შესრულების შეფასება არის ობიექტის შესრულების რეალური პროცესის შეფასება სწავლა . მოსწავლეებს მოელიან, რომ შეძლონ კლასში მიღებული ცოდნის გამოყენება ამოცანის ამოცანების გადასაჭრელად. გარდა ამისა, მოსწავლეებს შესაძლოა დასჭირდეთ აზროვნების უნარის გამოყენება დავალების შესასრულებლად.
გირჩევთ:
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული მიზანი?
შესრულებაზე დაფუძნებული მიზნების სამუშაო განმარტება: სასწავლო მიზანი არის განცხადება, რომელიც აღწერს კონკრეტულ უნარებს ან ცოდნას, რომელსაც სტუდენტი შეძლებს აჩვენოს კურსის ან გაკვეთილის დასრულების შედეგად
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასებები?
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება? ზოგადად, შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება ზომავს სტუდენტის უნარს გამოიყენონ ცოდნისა და უნარ-ჩვევები, რომლებიც მიიღეს სასწავლო განყოფილებიდან ან ერთეულებიდან. როგორც წესი, ამოცანა იწვევს სტუდენტებს გამოიყენონ თავიანთი უმაღლესი დონის სააზროვნო უნარები პროდუქტის შესაქმნელად ან პროცესის დასასრულებლად (ჩუნ, 2010)
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული კლასის შეფასება?
ზოგადად, შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება ზომავს სტუდენტების უნარს გამოიყენონ სასწავლო ერთეულიდან ან ერთეულებიდან მიღებული უნარები და ცოდნა. როგორც წესი, ამოცანა აიძულებს სტუდენტებს გამოიყენონ თავიანთი უმაღლესი დონის აზროვნების უნარები პროდუქტის შესაქმნელად ან პროცესის დასასრულებლად (ჩუნ, 2010)
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული სწავლება და შეფასება და რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი?
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული სწავლა და შეფასება და რატომ არის ის მნიშვნელოვანი? სწავლის პროცესში ადამიანები იღებენ შინაარსობრივ ცოდნას, იძენენ უნარებს და ავითარებენ სამუშაო ჩვევებს და პრაქტიკაში იყენებენ სამივეს "რეალურ სამყაროში" სიტუაციებში
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება?
რა არის შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება? ზოგადად, შესრულებაზე დაფუძნებული შეფასება ზომავს სტუდენტების უნარს გამოიყენონ სასწავლო ერთეულიდან ან ერთეულებიდან მიღებული უნარები და ცოდნა. როგორც წესი, ამოცანა აიძულებს სტუდენტებს გამოიყენონ თავიანთი უმაღლესი დონის აზროვნების უნარები პროდუქტის შესაქმნელად ან პროცესის დასასრულებლად (ჩუნ, 2010)