Სარჩევი:

რა არის ზოგიერთი სოციოკულტურული ფაქტორი, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ენის განვითარებაზე?
რა არის ზოგიერთი სოციოკულტურული ფაქტორი, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ენის განვითარებაზე?

ვიდეო: რა არის ზოგიერთი სოციოკულტურული ფაქტორი, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ენის განვითარებაზე?

ვიდეო: რა არის ზოგიერთი სოციოკულტურული ფაქტორი, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ენის განვითარებაზე?
ვიდეო: Factors that affect language learning 2024, მაისი
Anonim

სოციოკულტურული ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ენის შესწავლაზე, მოიცავს რასიზმი , სტერეოტიპები , დისკრიმინაცია კომუნიკაცია მშობლიურ ენასთან, კულტურასთან იდენტიფიკაციის ნაკლებობა, საგანმანათლებლო სისტემის გაცნობა და სტუდენტის კულტურის სტატუსი სხვების თვალში.

ამის გათვალისწინებით, რა სოციალური ფაქტორები მოქმედებს ენის შესწავლაზე?

კონკრეტული სოციალური ფაქტორები, რომლებმაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს მეორე ენის ათვისებაზე, მოიცავს ასაკი , სქესი , სოციალური კლასი და ეთნიკური იდენტობა. სიტუაციური ფაქტორები არის ის, რაც განსხვავდება თითოეულ სოციალურ ინტერაქციას შორის.

ანალოგიურად, რა არის სამი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს ენის ათვისებაზე? Მოტივაცია , დამოკიდებულება, ასაკი ინტელექტი, მიდრეკილება, კოგნიტური სტილი და პიროვნება განიხილება, როგორც ფაქტორები, რომლებიც დიდ გავლენას ახდენენ ვინმეზე მისი მეორე ენის შეძენის პროცესში.

ანალოგიურად, რა არის ზოგიერთი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს ენის ადრეულ განვითარებაზე?

ამავე დროს, არსებობს ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ წიგნიერების განვითარებაზე:

  • Ენა.
  • ლექსიკა.
  • გარემო და მშობლების გავლენა.
  • Კითხვა.
  • მეტყველების, სმენის ან მხედველობის დაქვეითება.
  • სოციალურ-ეკონომიკური ფაქტორები.

რა არის ზოგიერთი სოციოკულტურული ფაქტორი, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ELL სტუდენტებზე?

ამ გაკვეთილზე განიხილება შინაგანი ფაქტორები რომელსაც შეუძლია გავლენა მოახდინოს ELL სტუდენტები , როგორიცაა მათი პირადი მოტივაცია, ასაკი, შეზღუდული შესაძლებლობები, განათლების დონე და მშობლიური ენა. ასევე, გაკვეთილზე განიხილება გარე ფაქტორები საკლასო მოტივაციისა და სოციოკულტურული გარემო ELL სტუდენტები გამოცდილება.

გირჩევთ: