ვიდეო: რა არის კითხვის CBM?
2024 ავტორი: Edward Hancock | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:33
სასწავლო გეგმაზე დაფუძნებული გაზომვა ( CBM ) არის მეთოდი, რომელსაც მასწავლებლები იყენებენ იმის გასარკვევად, თუ როგორ პროგრესირებენ მოსწავლეები საბაზისო აკადემიურ სფეროებში, როგორიცაა მათემატიკა, კითხვა , წერა და მართლწერა. CBM შეიძლება დაეხმაროს მშობლებს, რადგან ის გვაწვდის მიმდინარე, ყოველკვირეულად ინფორმაციას მათი შვილების პროგრესის შესახებ.
უბრალოდ, რა არის CBM შეფასება?
პასუხი: სასწავლო გეგმაზე დაფუძნებული საზომი, ან CBM , არის სტუდენტის მონიტორინგის მეთოდი. საგანმანათლებლო პროგრესი პირდაპირი გზით შეფასება აკადემიური უნარების. CBM შეიძლება გამოყენებულ იქნას კითხვის, მათემატიკის, მართლწერის და წერილობითი გამოხატვის ძირითადი უნარების გასაზომად. ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას მზაობის უნარების მონიტორინგისთვის.
შემდგომში ჩნდება კითხვა, რა განსხვავებაა CBA-სა და CBM-ს შორის? კურიკულუმზე დაფუძნებული შეფასება ( CBA ) არის მიმდინარე შეფასების სახეობა, რომელიც გულისხმობს მოსწავლის ყოველდღიური მუშაობის პერიოდულ მონიტორინგს ნასწავლთან მიმართებაში. CBM აწარმოებს ზუსტ, მნიშვნელოვან ინფორმაციას სტუდენტების აკადემიური დონისა და ზრდის შესახებ და მგრძნობიარეა სტუდენტების გაუმჯობესების მიმართ.
შემდგომში ჩნდება კითხვა, რას ნიშნავს მარტივი CBM?
riversidepublishing.com/ easyCBM . გვერდი 13. წაკითხულის მრავალჯერადი არჩევანის გააზრება არის დროული შეფასება, რომელიც ზომავს სტუდენტის მიერ დაწერილი ტექსტის გაგებას (სურათი 1.6). ეს ზომები განკუთვნილია მეორედან მერვე კლასების მოსწავლეებისთვის.
არის დიბესი CBM?
DIBELS შემუშავდა სასწავლო გეგმაზე დაფუძნებული გაზომვის საფუძველზე ( CBM ), რომლებიც შექმნეს დენომ და კოლეგებმა მინესოტას უნივერსიტეტის კვლევისა და სწავლის უნარის შეზღუდვის ინსტიტუტის მეშვეობით 1970-80-იან წლებში (მაგ., Deno and Mirkin, 1977; Deno, 1985; Deno and Fuchs, 1987; Shinn, 1989)..
გირჩევთ:
რა არის DRA კითხვის დონის დიაგრამა?
განვითარების კითხვის შეფასება (DRA) არის ბავშვის კითხვის შესაძლებლობების ინდივიდუალურად ადმინისტრირებული შეფასება. ეს არის ინსტრუმენტი, რომელსაც ინსტრუქტორები გამოიყენებენ სტუდენტების კითხვის დონის, სიზუსტის, თავისუფლად და გაგების უნარის დასადგენად
რა არის მე-3 კლასის კითხვის დონე?
მესამე კლასის კითხვა ფოკუსირებულია ასწავლოს ბავშვებს როგორ იფიქრონ და ისაუბრონ იმაზე, რაც წაიკითხეს უფრო ღრმა და დეტალურად. სტუდენტები კითხულობენ გრძელ ტექსტებს და უმეტესად კითხულობენ გამოგონილ თავებს. მე-3 კლასში კითხვის მრავალი გაკვეთილი ეძღვნება ტექსტების მნიშვნელობებზე, გაკვეთილებსა და მნიშვნელოვან იდეებზე წერას და საუბარს
რა არის ხმამაღლა კითხვის სტრატეგია?
ხმამაღლა ფიქრის სტრატეგია სთხოვს მოსწავლეებს, ხმამაღლა თქვან რას ფიქრობენ კითხვისას, მათემატიკის ამოცანების ამოხსნისას ან უბრალოდ მასწავლებლების ან სხვა სტუდენტების მიერ დასმულ კითხვებზე პასუხის გაცემისას. ეფექტური მასწავლებლები რეგულარულად ფიქრობენ ხმამაღლა, რათა მოდელონ ეს პროცესი მოსწავლეებისთვის
რა არის კითხვის სხვადასხვა მეთოდი?
არსებობს აკადემიური ტექსტების კითხვის სამი განსხვავებული სტილი: სკანირება, სკანირება და სიღრმისეული კითხვა. თითოეული გამოიყენება კონკრეტული მიზნისთვის
რა არის მეცნიერულად დაფუძნებული კითხვის კვლევა?
სამეცნიერო დაფუძნებული კითხვის კვლევა (SBRR) იყენებს მეცნიერულ მეთოდს და მონაცემთა მკაცრ ანალიზს სტუდენტებისთვის კითხვის პროგრამების ღირებულების დასადგენად. კითხვის პროგრამებისა და ინტერვენციების მეცნიერულად დასაბუთების მოთხოვნის მიზანია დაეხმაროს მასწავლებლებს ხარისხიანი პროგრამებისა და სტრატეგიების იდენტიფიცირებაში