ვიდეო: როგორი იყო ვიქტორიანული პანსიონები?
2024 ავტორი: Edward Hancock | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:33
უმაღლესი კლასი ვიქტორიანული ინტერნატის სკოლები
ახალგაზრდა ვიქტორიანული ბიჭები და გოგოები, განურჩევლად კლასისა, იყვნენ ძირითადად სწავლობენ სახლში. თუმცა, როდესაც უმაღლესი კლასის ბიჭებმა 10 წელს მიაღწიეს იყვნენ გაგზავნილი სკოლა-ინტერნატები მოსწონს რაგბი, ეტონი, ჰაროუ, ვინჩესტერი, ვესტმინსტერი, ჩარტერჰაუსი და მცირე რაოდენობით სკოლები.
ამასთან დაკავშირებით, როგორი იყო სკოლები ვიქტორიანულ ეპოქაში?
ბავშვები იყვნენ ხშირად ისწავლება ნივთების წაკითხვით და კოპირებით, ან სკანდირებით იყვნენ სრულყოფილი. Ბევრში ვიქტორიანული სკოლები სწავლებაში ეხმარებოდნენ მოსწავლე-მასწავლებლები. მოსწავლე-მასწავლებლები იყვნენ 13 წლის ბიჭები და გოგოები. ხუთწლიანი შეგირდობის შემდეგ ისინი თავად გახდნენ მასწავლებლები.
ზემოაღნიშნულის გარდა, რას ჭამდა ვიქტორიანული ბავშვი ლანჩზე? ესენი იყო: საქონლის ხორცი, ცხვრის ხორცი, ღორის ხორცი, ბეკონი, ყველი, კვერცხი, პური, კარტოფილი, ბრინჯი, შვრიის ფაფა, რძე, ბოსტნეული სეზონზე, ფქვილი, შაქარი, ხახვი, ჯემი და ჩაი. ეს საკვები იქნებოდა დიეტის უმეტესობის სტაბილი და იქნებოდა იყოს საფუძველი კვება.
ასე რომ, რა არის სკოლა-ინტერნატის მიზანი?
ა სკოლა - ინტერნატი უზრუნველყოფს განათლებას იმ მოსწავლეებისთვის, რომლებიც ცხოვრობენ შენობაში, განსხვავებით ერთი დღისა სკოლა . Სიტყვა " ინტერნატის "გამოიყენება "ოთახისა და დაფის" მნიშვნელობით, ანუ საცხოვრებელი და კვება. როგორც ისინი არსებობდნენ მრავალი საუკუნის განმავლობაში და ახლა ვრცელდება მრავალ ქვეყანაში, მათი ფუნქცია და ეთოსები მნიშვნელოვნად განსხვავდება.
რა იყო ვიქტორიანული სკოლის სასჯელი?
აქ არის რამდენიმე მაგალითი ვიქტორიანული სასჯელები :მასწავლებლები ხშირად ურტყამდნენ მოსწავლეებს ხელჯოხის გამოყენებით. ხელჯოხები იყვნენ ძირითადად დამზადებულია არყის ხისგან. ბიჭები იყვნენ ჩვეულებრივ, ზურგზე და გოგონებს აცვიათ იყვნენ ან სცემეს შიშველ ფეხებზე ან ხელებზე.
გირჩევთ:
როგორი იყო ქალების როლი 1950-იან წლებში?
1950-იან წლებში ქალების როლები მნიშვნელოვნად შეიცვალა, კაცები ომიდან დაბრუნდნენ და სამუშაოები დაიბრუნეს. ქალები, მეორე მსოფლიო ომის დროს, იღებდნენ კაცების სამუშაოებს, სანამ ისინი ომში იმყოფებოდნენ. ომის შემდეგ ბევრ ქალს სურდა სამუშაოს შენარჩუნება. ისინი, ვინც პროფესიულ სამუშაოს იკავებდნენ, მუშაობდნენ ექთნად და მასწავლებლად
როგორი იყო ნაპოლეონის პოლიტიკა?
შიდა პოლიტიკა. ნაპოლეონის საშინაო პოლიტიკა მოიცავდა პოლიტიკური და სოციალური საკითხების ფართო სპექტრს საფრანგეთში. მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი ცვლილებები იყო კათოლიკურ ეკლესიასთან შეთანხმება, კანონების კოდიფიკაცია და ახალი განათლების სისტემა
როგორი იყო შუა გადასასვლელი პირობები?
გემის ბორტზე პირობები შუა გადასასვლელის დროს საშინელი იყო. კაცები გემბანის ქვემოთ იყვნენ ჩალაგებული და ფეხის უთოებით იყვნენ დამაგრებული. სივრცე იმდენად დაპატარავებული იყო, რომ იძულებულნი გახდნენ ჩახრილი ან დაწოლა
როგორი ადამიანი იყო მისის სალივანი?
ენ სალივანი იყო ნიჭიერი მასწავლებელი, რომელიც ცნობილი იყო ჰელენ კელერთან მუშაობით, ბრმა და ყრუ ბავშვს, რომელსაც ასწავლიდა კომუნიკაციას. მხოლოდ 20 წლის ასაკში სალივანმა გამოიჩინა დიდი სიმწიფე და გამომგონებლობა კელერის სწავლებისას და დაუღალავად მუშაობდა თავის მოსწავლესთან ერთად, რამაც ორივე ქალს დიდი აღიარება მოუტანა
როგორი ადამიანი იყო წმინდა პავლე?
პავლე იყო ბერძნულენოვანი ებრაელი მცირე აზიიდან. მისი დაბადების ადგილი, ტარსუსი, იყო მთავარი ქალაქი აღმოსავლეთ კილიკიაში, რეგიონი, რომელიც პავლეს სრულწლოვანებამდე რომის პროვინციის სირიის ნაწილი იყო. მის ცხოვრებაში და წერილებში მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა სირიის ორმა მთავარმა ქალაქმა, დამასკომ და ანტიოქიამ