რას გულისხმობს ფრეირე პრობლემატურ განათლებაში?

2024 ავტორი: Edward Hancock | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:33

პრობლემა - პოზირება განათლება არის ბრაზილიელი განმანათლებლის პაულოს მიერ შექმნილი ტერმინი ფრეირე მის 1970 წლის წიგნში „ჩაგრულთა პედაგოგიკა“. პრობლემა - პოზირებს ეხება მეთოდს სწავლება რომელიც ხაზს უსვამს კრიტიკულ აზროვნებას განთავისუფლების მიზნით. ფრეირე გამოყენებული პრობლემა - პოზირებს როგორც საბანკო მოდელის ალტერნატივა განათლება.

ამ გზით, რას ამბობს ფრეირე განათლებაზე?

ფრეირე სჯეროდა, რომ " განათლება აზრი აქვს, რადგან ქალები და მამაკაცები ამას სწავლობენ სწავლა მათ შეუძლია ქმნიან და გადააკეთებენ საკუთარ თავს, რადგან ქალები და კაცები არიან შეუძლია აიღოს პასუხისმგებლობა საკუთარ თავზე, როგორც არსებებზე, რომლებსაც შეუძლიათ იცოდნენ - იცოდნენ, რომ იციან და იცოდნენ, რომ არ იციან".

რას ნიშნავს პრაქსისი განათლებაში? პაულო ფრეირე განსაზღვრავს პრაქტიკა ჩაგრულთა პედაგოგიკაში, როგორც „რეფლექსია და მოქმედება, რომელიც მიმართულია ტრანსფორმირებულ სტრუქტურებზე“. მეშვეობით პრაქტიკა , ჩაგრული ხალხი შეუძლია შეიძინონ საკუთარი მდგომარეობის კრიტიკული ცნობიერება და მასწავლებელ-მოსწავლეებთან და მოსწავლე-მასწავლებლებთან ერთად იბრძოლონ განთავისუფლებისთვის.

ასევე უნდა იცოდეთ, რა არის განათლების საბანკო კონცეფცია როგორ მუშაობს იგი?

The საბანკო კონცეფცია in Განათლება არის შინაარსი ფილოსოფიაში, რომელიც თავდაპირველად გამოიკვლია ბრაზილიელმა ფილოსოფოსმა პაულო ფრეირმა 1968 წელს თავის წიგნში „ჩაგრულთა პედაგოგიკა“. საბანკო ” განათლების კონცეფცია არის სწავლების მეთოდი და სწავლა, სადაც მოსწავლეები უბრალოდ ინახავენ მასწავლებლის მიერ მათთვის გადაცემულ ინფორმაციას.

რა არის დუმილის კულტურა განათლებაში?

შეთქმულება დუმილი , ან დუმილის კულტურა , აღწერს გარკვეული ზომის ადამიანების ჯგუფის ქცევას, ისეთივე დიდი, როგორც მთელი ეროვნული ჯგუფი ან პროფესია ან ისეთივე პატარა, როგორც კოლეგების ჯგუფი, რომელიც გამოუთქმელი კონსენსუსით არ ახსენებს, განიხილავს ან არ აღიარებს მოცემულ საკითხს.