ვიდეო: არის განვითარების შეფერხება და ინტელექტუალური უკმარისობა?
2024 ავტორი: Edward Hancock | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:33
განვითარების შეფერხება შეიძლება იყოს დროებითი ან მუდმივი - მუდმივი განვითარების შეფერხებები ასევე უწოდებენ განვითარების შეფერხებები და შეიძლება იყოს უფრო სერიოზული მდგომარეობის ნიშნები, როგორიცაა ცერებრალური დამბლა ან განმავითარებელი დარღვევები, რომლებიც მოიცავს აუტიზმს, ინტელექტუალური შეზღუდვა და მოსმენა გაუფასურება.
აქ განვითარების შეფერხება იგივეა, რაც ინტელექტუალური დაქვეითება?
განვითარების შეფერხება (DD) განისაზღვრება, როგორც ნებისმიერი მნიშვნელოვანი ჩამორჩენა ბავშვის ფიზიკურ, კოგნიტურ, ემოციურ ან სოციალურ სიმწიფეში. Ინტელექტუალური შეზღუდვა (ID) ხასიათდება კოგნიტური და ადაპტური ფუნქციების ფართო დარღვევით, როგორც წესი, ინტელექტის კოეფიციენტით (IQ) <70 დიაგნოზით 18 წლამდე.
რა განსხვავებაა განვითარების შეფერხებასა და გლობალურ განვითარების შეფერხებას შორის? ა განვითარების შეფერხება უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ „განვითარება უფრო ნელი“ან „ცოტა ჩამორჩენა“. ეს ნიშნავს, რომ ბავშვი მუდმივად ჩამორჩება გარკვეული ასაკისთვის მოსალოდნელი უნარების მოპოვებას. ა განვითარების შეფერხება შეიძლება მოხდეს მხოლოდ ერთ სფეროში ან ში რამდენიმე. ა გლობალური განვითარების შეფერხება არის როცა ბავშვებს აქვთ შეფერხებები მინიმუმ ორ სფეროში.
ამ მხრივ, არის თუ არა გლობალური განვითარების შეფერხება ინვალიდობა?
გლობალური განვითარების შეფერხება და სწავლა ინვალიდობა ზოგიერთი ადამიანისთვის, დაგვიანებით მათში განვითარება იქნება მოკლევადიანი და შეიძლება დაიძლიოს დამატებითი მხარდაჭერით ან თერაპიით. სხვა შემთხვევებში, დაგვიანებით შეიძლება იყოს უფრო მნიშვნელოვანი და ბავშვს დასჭირდება მუდმივი მხარდაჭერა. ეს იმაზე მეტყველებს, რომ მათ შესაძლოა სწავლაც ჰქონდეთ ინვალიდობა.
შეიძლება თუ არა ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის გაუმჯობესება?
Ინტელექტუალური შეზღუდვა არ არის დაავადება და ვერ განიკურნება, თუმცა ადრეული დიაგნოზი და მუდმივი ჩარევები შეუძლია გააუმჯობესოს ადაპტაციური ფუნქციონირება ბავშვობაში და ზრდასრულ ასაკში. მუდმივი მხარდაჭერითა და ინტერვენციებით, ბავშვებს აქვთ ინტელექტუალურ დაქვეითებას შეუძლია ისწავლე რომ კეთება ბევრი რამე.
გირჩევთ:
რა არის კოგნიტური განვითარების შეფერხება?
კოგნიტური განვითარების შეფერხება ფართოდ არის განსაზღვრული, როგორც მნიშვნელოვანი ჩამორჩენა ბავშვის კოგნიტურ განვითარებაში სტანდარტიზებულ ეტაპებთან შედარებით. მნიშვნელოვანია შემეცნების გაგება, რომელიც არის ცოდნის შეძენისა და გაგების პროცესი ჩვენი აზრების, გამოცდილების და გრძნობების მეშვეობით
როგორ ვლინდება ორთოპედიული უკმარისობა?
ორთოპედიული უკმარისობის მქონე მოსწავლეებს, როგორც წესი, აქვთ ქრონიკული ინვალიდობის ისტორია და დიაგნოზს უსვამენ ექიმთან რუტინული ვიზიტების მეშვეობით ჩვილებში და მცირეწლოვან ბავშვებში. გარდა ამისა, სტუდენტებს, რომლებიც მუდმივად არიან დაზიანებულნი, რომლებიც მოიცავს კუნთებს, სახსრებს ან ძვლებს, ჩვეულებრივ უსვამენ დიაგნოზს და იღებენ სარეაბილიტაციო მომსახურებას
რა არის ბავშვებში განვითარების ხუთი ეტაპი ერიქსონის ფსიქოლოგიური განვითარების თეორიის მიხედვით?
ფსიქოსოციალური ეტაპების შეჯამება ნდობა უნდობლობის წინააღმდეგ. ეს ეტაპი იწყება დაბადებისთანავე და გრძელდება დაახლოებით ერთი წლის ასაკამდე. ავტონომია სირცხვილისა და ეჭვის წინააღმდეგ. ინიციატივა დანაშაულის წინააღმდეგ. მრეწველობა არასრულფასოვნების წინააღმდეგ. იდენტობა როლების დაბნეულობის წინააღმდეგ. ინტიმური ურთიერთობა იზოლაციის წინააღმდეგ. გენერაცია სტაგნაციის წინააღმდეგ. ეგო მთლიანობა სასოწარკვეთის წინააღმდეგ
რა არის ინტელექტუალური განვითარების ეტაპები?
ოთხი ეტაპია: სენსორმოტორული - დაბადება 2 წლამდე; წინასაოპერაციო - 2 წლიდან 7 წლამდე; კონკრეტული ოპერატიული - 7 წლიდან 11 წლამდე; და ფორმალური ოპერატიული (აბსტრაქტული აზროვნება) - 11 წელი და ზემოთ. თითოეულ სტადიას აქვს ძირითადი შემეცნებითი ამოცანები, რომლებიც უნდა შესრულდეს
განვითარების შეფერხება იგივეა რაც აუტიზმი?
პირობები, რომლებიც შეიძლება შეცდეს აუტიზმში. ეს მოიცავს: მეტყველების შეფერხებას, სმენის პრობლემებს ან განვითარების სხვა შეფერხებებს: განვითარების შეფერხება არის, როდესაც თქვენი შვილი არ აკეთებს იმას, რასაც ექიმები ელიან, რომ მისი ასაკის ბავშვები შეძლებენ. ეს შეიძლება შეიცავდეს ენის, მეტყველების ან სმენის პრობლემებს