Სარჩევი:

რა არის აზროვნების თეორია ბავშვებისთვის?
რა არის აზროვნების თეორია ბავშვებისთვის?

ვიდეო: რა არის აზროვნების თეორია ბავშვებისთვის?

ვიდეო: რა არის აზროვნების თეორია ბავშვებისთვის?
ვიდეო: „განვითარების და ურთიერთობების კრიზისები“ - ფსიქოლოგი მარინა კაჭარავა (აზროვნების აკადემია) 2024, ნოემბერი
Anonim

პროფესორმა კეროლ დუიკმა, ამერიკელმა ფსიქოლოგმა, აღმოაჩინა, რომ ჩვენ ყველას გვაქვს განსხვავებული შეხედულებები უნარის ბუნების შესახებ. ბავშვები (და მოზარდები!) ზრდით აზროვნება მჯერა, რომ ინტელექტი და შესაძლებლობები შეიძლება განვითარდეს ძალისხმევის, გამძლეობის, სხვადასხვა სტრატეგიების მცდელობისა და შეცდომებზე სწავლის გზით.

აქედან გამომდინარე, რა არის აზროვნების თეორია?

აზროვნება მუშაობა. ზოგიერთი მიიჩნევს, რომ მათი წარმატება დაფუძნებულია თანდაყოლილ უნარზე; ამბობენ, რომ მათ აქვთ "გამოსწორებული" თეორია ინტელექტის (ფიქსირებული აზროვნება ). სხვებს, რომლებსაც სჯერათ, რომ მათი წარმატება დაფუძნებულია შრომისმოყვარეობაზე, სწავლაზე, ვარჯიშზე და სიმტკიცეზე, ამბობენ, რომ აქვთ "ზრდა" ან "ნამატები". თეორია ინტელექტის (ზრდა აზროვნება )

რა არის ზრდის აზროვნება პირველადი? Ტერმინი ' ზრდის აზროვნება “ეხება აზროვნების, სწავლისა და გამოწვევების მიღებას. პირი ა ზრდის აზროვნება ღიაა კონსტრუქციული კრიტიკისთვის, იღებს უკუკავშირს და იყენებს მას, იღებს ახალ გამოწვევებს, თავს უბიძგებს კომფორტის ზონის გარეთ და ავლენს გამძლეობას და გამძლეობას.

გარდა ამისა, რა არის ზრდის აზროვნება ბავშვებისთვის?

ა ზრდის აზროვნება არის რწმენა, რომ ინტელექტი უმჯობესდება სწავლისა და პრაქტიკის მეშვეობით. ბავშვები ერთად ზრდის აზროვნება მიდრეკილნი არიან აღიქვან გამოწვევები, როგორც ზრდის შესაძლებლობა, რადგან ესმით, რომ მათ შეუძლიათ გააუმჯობესონ თავიანთი შესაძლებლობები საკუთარი თავის გაძლიერებით. თუ რამე რთულია, მათ ესმით, რომ ეს მათ უკეთესობისკენ უბიძგებს.

როგორ აცნობთ სტუდენტებს ზრდის აზროვნებას?

10 გზა მასწავლებლებს შეუძლიათ ხელი შეუწყონ მოსწავლეებში ზრდის აზროვნებას

  1. მოერიდეთ ინტელექტის და მტკნარი ძალისხმევის ქებას.
  2. გამოიყენეთ მრავალფეროვანი სწავლების სტრატეგიები.
  3. შემოიღეთ მარტივი გეიფიკაციის ელემენტები.
  4. ასწავლეთ გამოწვევების ღირებულებები.
  5. წაახალისეთ სტუდენტები გააფართოვონ თავიანთი პასუხები.
  6. ახსენით აბსტრაქტული უნარებისა და ცნებების მიზნები.

გირჩევთ: