რას ნიშნავს R კითხვის ტექნიკაში, რომელსაც მასწავლებელი იყენებს დიალოგურ კითხვაში?
რას ნიშნავს R კითხვის ტექნიკაში, რომელსაც მასწავლებელი იყენებს დიალოგურ კითხვაში?

ვიდეო: რას ნიშნავს R კითხვის ტექნიკაში, რომელსაც მასწავლებელი იყენებს დიალოგურ კითხვაში?

ვიდეო: რას ნიშნავს R კითხვის ტექნიკაში, რომელსაც მასწავლებელი იყენებს დიალოგურ კითხვაში?
ვიდეო: მასწავლებლები და მოსწავლეები / Giorgi Kekelidze 2024, აპრილი
Anonim

რ : გაიმეორეთ ან გადახედეთ იმ მოთხოვნას, რომლითაც დაიწყეთ, წაახალისეთ თქვენი შვილი გამოყენება თქვენ მიერ მოწოდებული ახალი ინფორმაცია.

ამ მხრივ რა არის დიალოგური კითხვა?

დიალოგის კითხვა არსებითად არის ა კითხვა ივარჯიშეთ სურათებიანი წიგნების გამოყენებით წიგნიერებისა და ენობრივი უნარების გასაუმჯობესებლად და გასაუმჯობესებლად.

გარდა ზემოაღნიშნულისა, რა არის დიალოგური კითხვის მიზანი? დიალოგის კითხვა არის მოსწავლეებთან დიალოგის პროცესი იმ ტექსტის ირგვლივ, რაც ისინი არიან კითხვა . ეს დიალოგი მოიცავს კითხვების დასმას, რათა დაეხმაროს ბავშვებს ტექსტის უფრო ღრმა დონეზე შესწავლაში, მათ შორის ახალი სიტყვების განსაზღვრას, მოთხრობის კომპონენტების გაანალიზებას და ტექსტზე საუბრის შესაძლებლობას.

მაშინ, რას ნიშნავს თანატოლების თანმიმდევრობა დიალოგურ კითხვაში?

The PEER თანმიმდევრობა არის მოკლე საუბარი ბავშვსა და ზრდასრულს შორის. წიგნის გაზიარების ეს მიდგომა არის გამოიყენება მას შემდეგ რაც გაქვთ წაიკითხეთ წიგნი ერთხელ მაინც. ის შეუძლია გამოიყენება ხოლო კითხვა წიგნის თითქმის ყველა გვერდი. შემდეგ ზრდასრული დროთა განმავლობაში ნაკლებს კითხულობს.

რა არის თანატოლების კითხვა?

დაწყვილებული კითხვა არის კვლევაზე დაფუძნებული სრულყოფილობის სტრატეგია, რომელიც გამოიყენება მკითხველები ვისაც სრულყოფილება აკლია. ამ სტრატეგიაში მოსწავლეები წაიკითხეთ ხმამაღლა ერთმანეთს. პარტნიორების გამოყენებისას, უფრო თავისუფლად მკითხველები შეიძლება იყოს დაწყვილებული ნაკლებად თავისუფლად მკითხველები , ან ბავშვები, რომლებიც წაიკითხეთ იმავე დონეზე შეიძლება იყოს დაწყვილებული გადაიკითხონ ისტორია, რომელიც უკვე აქვთ წაიკითხეთ.

გირჩევთ: