რას სჯეროდა ვიგოტსკის აზროვნებისა და ენის განვითარების შესახებ?
რას სჯეროდა ვიგოტსკის აზროვნებისა და ენის განვითარების შესახებ?

ვიდეო: რას სჯეროდა ვიგოტსკის აზროვნებისა და ენის განვითარების შესახებ?

ვიდეო: რას სჯეროდა ვიგოტსკის აზროვნებისა და ენის განვითარების შესახებ?
ვიდეო: Lev Vygotsky’s Language Development Theory 2024, ნოემბერი
Anonim

ვიგოტსკი სჯეროდა რომ ენა ვითარდება სოციალური ურთიერთქმედებიდან, საკომუნიკაციო მიზნებისთვის. -ის ინტერნალიზაცია ენა მნიშვნელოვანია, რადგან ის ამოძრავებს კოგნიტურს განვითარება . შინაგანი მეტყველება არ არის გარეგანი მეტყველების შიდა ასპექტი - ეს თავისთავად ფუნქციაა.

შესაბამისად, როგორ უყურებდა ვიგოტსკი ენასა და აზროვნებას?

Ენა არის სოციალური კონცეფცია, რომელიც ვითარდება სოციალური ურთიერთქმედების გზით. ლევ ვიგოტსკი მე-20 საუკუნის საბჭოთა ფსიქოლოგი, ენა შეძენა მოიცავს არა მხოლოდ ბავშვის სიტყვებს, არამედ მათ შორის ზრდის ურთიერთდამოკიდებულ პროცესს ფიქრობდა და ენა.

შემდგომში ჩნდება კითხვა, რისი სჯეროდა ვიგოტსკის ენის შესახებ? ფსიქოლოგი ლევ ვიგოტსკი თვლიდა, რომ ბავშვების სოციოკულტურული გარემო მნიშვნელოვან როლს თამაშობს მათ კოგნიტურ განვითარებაში. ვიგოტსკის აზრით, ენის ათვისება კოგნიტური განვითარების გადამწყვეტი ნაწილია. მას შემდეგ, რაც ბავშვები სწავლობენ ენას, ისინი უბრალოდ არ გადიან ეტაპების გარკვეულ სერიას.

ამასთან დაკავშირებით, რა არის ვიგოტსკის ენის განვითარების თეორია?

ლევ ვიგოტსკის ენის განვითარების თეორია ორიენტირებულია სოციალურ სწავლებაზე და პროქსიმალურ ზონაზე განვითარება (ZPD). ZPD არის დონე განვითარება მიღებული, როდესაც ბავშვები ერთვებიან სოციალურ ინტერაქციაში სხვებთან; ეს არის მანძილი ბავშვის სწავლის პოტენციალსა და რეალურ სწავლას შორის.

რით განსხვავდებოდნენ პიაჟე და ვიგოტსკი აზრისა და ენის დაკავშირებაში?

Გასაღები განსხვავება შორის პიაჟე და ვიგოტსკი არის რომ პიაჟე სჯეროდა, რომ საკუთარი თავის აღმოჩენა არის გადამწყვეტი, ხოლო ვიგოტსკი განაცხადა, რომ სწავლა არის კეთდება უფრო მცოდნე სხვის მიერ სწავლების გზით.

გირჩევთ: